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Título: Desarrollo de Escenarios Virtuales para la evaluación de la Teoría de la Mente

Descripción: Este proyecto tiene como objetivo diseñar herramientas digitales orientadas a evaluar la teoría de la mente (ToM), entendida como un proceso neurocognitivo de la cognición social, fundamental para comprender estados mentales propios y ajenos, y resulta clave tanto en el desarrollo socioemocional de niños y adolescentes como en el sostenimiento de la conducta social a lo largo de la vida. La propuesta se basa en la creación de escenarios virtuales interactivos que permitan evaluar, de manera ecológica y dinámica, habilidades como la inferencia de intenciones, emociones y creencias, superando las limitaciones de las pruebas tradicionales y ofreciendo evaluaciones más contextualizadas y culturalmente pertinentes Inicialmente, el proyecto se desarrollará en Argentina, México  y Colombia, con una proyección de escalabilidad a nivel iberoamericano y potencial de adaptación a diversos contextos lingüísticos y educativos de la región. Esta iniciativa apunta a fortalecer la evaluación neuropsicológica mediante herramientas pertinentes y basadas en evidencia que favorezcan la detección y la intervención tempranas de dificultades en la cognición social.